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    广州地化所举办地学自然科学课程

    文章来源:广州地球化学研究所   发布时间:2019-03-12  【字号:     】  

      3月10日,广州、佛山等地的不同小学的学生及?#39029;?0多人来到中国科学院广州地球化学研究所地学与资源科普基地,开展地球科学课程学习与?#23548;?/p>

      “知之者不如好之者,好之者不如乐之者?#20445;?#21516;学们对自然科学强烈的好奇与憧憬诠释了?#38774;?#36259;是最好的老师”这一?#35272;懟?#29983;动有趣、?#38382;?#26032;颖的科普教育体验?#26041;?#31532;一课是参观科普基地标本陈列馆,孩?#29992;?#25214;寻自己?#34892;?#36259;的各类实物标本。在科学家?#27493;?#21592;的带领下,同学们近距离欣赏到种类丰富、形态各异的多种珍贵岩石、矿物、宝玉石、古生物化石标本,包括危害海洋水域环?#36710;摹?#24494;塑料?#21271;?#26412;、储能巨大的新型能源“可燃冰”、宝贵的稀?#37327;?#30707;、色彩斑斓的萤石和水晶、形状完整笔石化石、三叶虫化石、?#33267;?#34507;化石和华夏异常鸟化石等。孩?#29992;撬嘉?#27963;跃,提出了有趣的问题,?#33267;?#28781;绝有可能是经历了哪些地质现象?形态独特的“沙漠玫瑰”是如何形成的?喀斯特地貌形成的自然条件是什么?带着这些疑问,孩?#29992;?#24320;始了科普教育体验?#26041;?#30340;第二课学习。

      在与科学家面对面互问互答以及科普教学小课堂?#26041;诠?#31243;中,同学们兴趣高涨,踊跃发言,提出了很多具有趣味?#38498;?#31185;学意义的问题。古生物的软组织为什么不能留存下来形成化石??#33267;?#34507;化石还能孵化出小?#33267;?#21527;?火山喷发出的岩浆为什?#35789;?#21576;红色的?科学家们给出了通俗易通且具有科学性的解答。“城市里的地球宝藏”科普教学小课堂展示了孩?#29992;?#29983;活的广州地区发掘的一些矿物化石,同学们近距离观察水晶和萤石等矿物,通过触觉和视觉对这些矿物有了最基本的认识与了解。

      此?#20301;?#21160;使得同学们对地球的内部构造与外部地形地貌的形成与发展、地质年代史及生物的形成与演化过程有了更全面、更深入的认?#19969;?#21516;学们与科学家零距离接触,学习了科学知识,培养了学会观察、勤于思考、善于总结的能力,并激发了同学们?#26377;?#28909;爱科学、探索未知的精神。

    活动现场

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    (责任编辑:侯茜)

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